经过一次果儿的闹脾气后，陈婷改进了自己的教育方法，采用的是引导、沟通加一起成长。
渐渐果儿对学习也越发热爱了，每天陈婷都会根据一天的进度在结束的时候加上一个故事时间，有时是陈婷讲，让孩子们发表评论，有时是让他们复述，也有时，陈婷会给一个主题，让孩子们发挥自己的想象、自由描述故事。慢慢的，有几个小孩会围在院里门口听，陈婷就拿几条长板凳给他们坐着旁听，渐渐地围着旁听的人也越来越多。
只从陈立参军，已经过几个月了，孩子们再没有教书先生，大一些的只能在家里帮忙了或去城里做学徒，小一些的就只能整天在村里闲逛、打闹了。
刚开始的那会儿，那些孩子们听说再也不用上课都欢喜的很，下田拔草都卖力了不少，没事就去溪里抓鱼，树上抓虫，追追小鸡，逗逗小狗什么的，日子滋润得不行，可日子久了，这些平时肖想了很久的玩乐也逐渐无趣起来。
这不，听到陈婷院子里教学围过来不少，再加上陈婷会在结束的时候讲上一段小故事，吸引得孩子们每天都不去淘气胡闹了，俨然成了陈婷的忠实粉丝。
“这时家里养的那只猫出来了，那些鸡才闭上了嘴，装着在地上刨虫子吃。男孩立即跑到猫的跟前。”亲爱的猫咪，“他说，”你不是熟悉院子里的每个角落和暗洞吗？请你告诉我，我在哪里可以找到小狐仙？“
猫并没有立刻回答，而是坐下来，不慌不忙地把尾巴绕到前腿盘了一个圆圈，然后两眼盯着男孩。”我知道小狐仙住在什么地方，“黑猫用亲切的声音说道，”但是，这不等于说我会告诉你。“
”亲爱的猫咪，你可一定要帮帮我，“男孩说，黑猫稍稍把眼睁了睁，眼里射出一道寒光，问男孩：”现在要我帮你的忙？就因为你经常揪我的尾巴吗？“
猫的回答让男孩很生气，完全忘记了自己已经是个小人了。
”怎么着？我还要来揪你的尾巴！“
说着，他便向猫扑过去。只见黑猫立刻站立起来，全身的毛竖起，眼睛里喷着怒火，向男孩扑来，把他撞倒在地，跳到他身上，对着他张开大嘴。
男孩感到黑猫的爪子已经抓进了他的皮肉，锋利的牙齿已经挨近他的咽喉。于是，他拼命地喊着救命，可是没有一个人来救他。他断定，生命的最后时刻到了。这时，黑猫忽然把爪子放开了，并且松开他的咽喉。
”好了，“黑猫说，”算了吧，看在女主人的面子上，这次我饶了你。现在，我只不过要让你知道，咱们俩究竟谁厉害。“
说完，黑猫走了。男孩羞得说不出话来，只好急急忙忙赶到牛棚里去找小狐仙。”陈婷坐在院子中间的树底下，四周围着村里的小孩，果儿、虎儿窝在陈婷怀中，阳光照在树上，斑驳的光线从树叶缝隙中调皮的逃了出来，落在孩子们的脸上、头发上和衣服上。
陈婷端过一旁子涵递过来的水杯，抿了一口水。看着孩子们，倒有点像首歌里唱的：我们坐在高高的谷堆旁边，听外婆讲那古老的故事……可是这没有谷堆，陈婷也不是外婆。
“娘，小狐仙在牛棚吗？”不等陈婷将水杯放下，虎儿就抬起头急急忙忙的问，旁边没问出口的孩子也是一脸渴求的神情。
陈婷笑笑，“今天的故事讲到这里，明天看你们的表现。”
话落，孩子们就将手背在背后，坐直，好像现在已经是明天的检验时间了，一脸渴望的睁着纯真的眼镜看着陈婷。
陈婷却不愿意纵容他们，笑着挥挥手，示意他们散了，今天怎么也不可能继续讲了，孩子们见今天这把戏没用了，难免失望，一个个垂头丧气的走出院子了。
陈婷见菲儿也在人群后面慢慢走着，身上穿着陈婷买的棉布做成的淡粉色衣裙，孤零零的身影在阳光下拉得老长，不免也是一阵叹息。
也不知陈氏父母怎么教养着孩子的，养成个孤僻懦弱的性子，跟谁都不亲近，整天藏在人群的后面，像个鬼影似得。
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故事引用《尼尔斯骑鹅旅行记》，有兴趣的朋友可以去看看。