我能说什么呢？青春的象征体于我就是文学的见证。
我确实象一条逆流的鱼，行走在校园的星空，我想我与卢梭也有着本质的区
别，但是，我欣赏也许更该说他要求分配到了机场，做着一分机械师的工作。冬
天的卧龙中学，那武就象一匹野马在卧龙乡的大罗卜地里奔驰。河两岸的菜地象
是特地为他而做的屏障。
那些瓜棚与与甘蔗林自然难不到他小时候，他曾因为躲在油菜林里做一把心
爱的手枪，而被老师罚站三小时。一张棱青的脸被纠“瓢根”，几天也不曾
他还常常，以至于，我们给他取了一个外号叫“安试明”，“安时明”是当
地一个传说中的人物。
那武后来终于实现了他参军的梦想，他的工夫实在到家与了得，后来还给了
我不少的启发∷氩氏？
这只是这所特别的校园里比较特别的一处。校园基本上是宁静的，只是这宁
静的氛围里不时充满着紧张的气氛。毕竟，大家到这里来的目的自然不是享受。
这种校园最不需要的氛围则是我所需要的。我在迷茫的的路上象是找到一个
新的可以延伸梦想的光明。
2.
食堂校园里的食堂就在这并不宽大的校园的一角。那里自然是我们每天必须
要光顾的场所。小卖部里有一部较为沉旧的电视机，那就是学生们在饭后课余可
以略微放松的地方。当然，学生们也有到校外外租房住的，老乡家的房子并不昂
贵，仅仅一所小小的重点乡中，却有着如此这般的光景，在我看来也许只有日后
大学才可能有的场面。
读书的际遇确实不是三两句话可以概括定的。在我们那小小的年纪下，却已
经感觉到了许多人生的无奈与变数。只是我们并不明了这青春的规则。只能慨叹
卧龙中学的神通广大与特别。
2.开学典礼
新学期到了。我仍旧穿着那件黑尼子中山装来到了学校，令我非常惊讶的是
昔日里那一个班别已经不存在了，寝室里闹哄哄的，路上碰到的同学也都在相互
打听，或者告诉彼此可能分到的班别。
寝室本来就是复读班的寝室，我们虽然不在那个班别，但仍就是做在这儿，
自然，我是不可能被分进这一个班的，尽管我也希望着能与玉竹姐一个班，这样
彼此也有个照应。然而，事实是不可能的事。象这样关键的时刻，分班将意味着
什么，我们其实比谁都清楚。
1989年夏天，这里举行了一个简单的开学的典礼，我的那首诗歌也在开学典
礼上颁发了奖状。这是我在文学上第一次获得较为典型的殊荣。
那天。学校的操场非常热闹。第一次参加这里的开学典礼。我心里也没有数。
等到叫我上场领奖时，台下一时起了哄，比领一等奖的她还要闹热。我没有
想到我有如此大的魅力。
我那个东西，写的也并不算好。我知道在那时，这种东写是没有个性的，我
当时也不知道我的语文老师是个什么样的家伙。我后来才领教到了他的阴险，总
之做为一名光荣的教师称号。我以为他是不配的。